Estirar el fil

Hola!

Torno a ser la Rita i avui us escric per dir-vos que em feu molta enveja. A la meva escola no fem res tan emocionant com el que feu vosaltres. Cada dia em llevo i el primer que faig, després de calçar-me les sabatilles folrades de llana que em va regalar l’avi Enric, és consultar la pàgina del Cove de les paraules per veure si hi ha penjada alguna fitxa nova. I n’hi ha!

M’he llegit la fitxa que ha fet l’escola Mas Masó en la que parla del mas Mota, la trobareu  aquí i he tingut un ensurt quan he descobert que s’havien convertit en fantasmes. Però que el gos els havia descobert.  I que uns nens s’havien espantat i havien estat a punt de no poder tornar al present! Buf, quins nervis. També m’ha agradat molt la descripció del mas, del seu entorn. Ah, i la descripció del gos «jove i fidel». I m’he quedat parada en llegir  paraules com «escorcollar», «golfes» i «palplantat».

L’escola Pompeu Fabra ha parlat de Les Bernardes. Trobareu la fitxa aquí. M’ha resultat molt fàcil imaginar-me com és l’edifici ara, perquè n’han fet una descripció molt ben feta, amb molts detalls. Igual que la descripció dels vestits dels personatges de la història del salt al passat. M’ha fet pena el pobre pagès, sort que tot acaba bé. I he rigut imaginant-me la disfressa que s’han empescat per ajudar a saber què volia el pobre home. I mireu, mireu quines paraules: casulla, entreveure, esparracada i agutzil. Quina feinada!

Ja només em falta per llegir el mas Llorenç, la Coma Cros i la Farga. Me’n moro de ganes!

Mentrestant amb l’Anna, us volem proposar un petit joc, per anar fent boca. Aviat haureu d’endinsar-vos en la Ruta de viatge, i sé que l’Anna us ha demanat que us aneu imaginant personatges. Així que podem anar fent estiraments i petits exercicis gimnàstics d’imaginació, per ara agafant forma física. Pel que he llegit a les vostres històries del salt al passat, no us costarà gens ni mica! Però l’Anna, que de tant en tant visita escoles per parlar dels seus contes, diu que hi ha nens i nenes que es pensen que no tenen imaginació, i vol demostrar-vos que d’imaginació en tenim tots. I que el joc, a més de divertir-vos, també és un truc per inventar-se personatges.

El joc és el següent: escriviu a 5 paperets el nom de 5 objectes, noms, oficis, animals, etc. Després escriviu a 5 paperets diferents 5 adjectius. I finalment escriviu a 5 paperets de color diferents 5 adjectius més. Llavors heu d’agafar un paperet amb un nom de personatge i 1 paperet amb un adjectiu d’un color i 1 paperet d’adjectiu d’un altre color. Mireu, jo ho he fet i m’ha sortit això:

Un ratolí escalador i afamegat
Una calaixera xerraire i fredolica
Una fornera endevina i dolça
Un marquès tafaner i tossut
Una pomera gegant i misteriosa

L’Anna diu que només llegint aquesta llista ja li vénen ganes d’escriure i inventar històries! I té raó. Una vegada l’Anna em va explicar que hi ha contes que quan els escriu, al principi, en saps poca cosa, només el començament, o una idea del que passarà, o el nom d’un personatge. I que, com si la història fos un cabdell de llana, el que fa és anar estirant el fil fins fer-ne un jersei… el conte!

I sí, perquè aquesta llista podrien ser uns fils fantàstics per teixir uns jerseis-contes genials, d’aquells que abriguen de debò.