L’escola, un niu d’històries

Hola nenes i nens de quart de primària de Salt,

Com seguiu amb la lectura? Han passat unes quantes setmanes de lectura i per fi ja coneixeu a tots els visitants monstruosos que s’apareixen a l’habitació de la Sandra: el gos zombi, el gat mòmia, l’Egipci —per ara és l’únic que ens ha dit el seu nom—, les periquites fantasma i la tortuga Frankenstein. Quina colla! Però no només això, també heu conegut el Martí i heu sentit a parlar de l’Aina i la Bet, aquelles dues nenes que li fan la punyeta a la Sandra.

O sigui, que la vida de la Sandra és estranya, perquè li passen coses que no acostumen a passar-nos a nosaltres, com l’aparició d’aquests amics monstruosos. Però també és una vida normal, com la nostra. Té un pare i una mare que treballen o que perden la feina. Vol fer amics i li costa, i va a classe amb nens i nenes que no sempre són supersimpàtics. Li agraden els còmics, sent converses sobre videojocs… tot molt normal.

El dia que ens vam conèixer a la biblioteca us vaig explicar que les idees les podem captar de molts llocs. I que no cal tenir una vida d’aventura per inspirar-se. La nostra vida, ja ho veieu amb la Sandra, és suficient. Això sí, cal anar amb els ulls, les orelles i el cor ben obert. Sí, el cor també, perquè cal entendre què li passa a la gent que tenim a la vora. Si tenim un cor de pedra, tancat amb pany i clau, només pensem en nosaltres i això no va bé per entendre els demés.

Si aneu amb l’antena activada, i els ulls, orelles i cor obert, veureu idees per tot arreu, fins i tot al cel, entre els núvols!

Foto: Fabrizio

Això que dic hi ha qui no s’ho creu. Qui pensa que m’ho invento. Que ho dic perquè sóc escriptora i a mi no em costa trobar idees. Que, fins i tot, ho explico per fer-me l’estupenda.

Doncs bé, podem fer un experiment… us ve de gust? Voleu que provem d’anar uns dies amb els ulls oberts? No caldrà que marxeu a l’Himalaia, ni al Brasil, ni al Pol Sud. Serà fàcil, fàcil. I com sempre, espero que us ho passeu bé. A més, l’experiment serà un segon entrenament per quan us toqui inventar un conte, o un trosset de conte. Aquest blog és un gimnàs de la imaginació! El gimnàs de la imaginació «El cove de les paraules». Benvinguts i endavant amb la segona sessió per posar els músculs de la creativitat en forma.

ACTIVITAT:

Per entrenar-vos a buscar idees per als vostres contes, us proposo que tota la classe us poseu d’acord i trieu un dia. Aquell dia tots i totes anireu per l’escola amb l’antena activada buscant idees, detalls, fets sorprenents, llocs que us inspirin per un començament d’un conte. Només caldrà que ens escriviu aquí, als comentaris d’aquesta entrada, una llisteta amb les idees que heu tingut a partir d’aquest dia d’observació a l’escola. I si dic que feu servir el mateix dia, és perquè us adonareu que a partir d’un mateix dia tenim moltes idees diferents.

Amb els mestres en vam parlar i van sortir bones idees sobre com fer-ho: potser observar uns punts concrets (les entrades i sortides, els patis, el passadís…), potser posant idees que hagueu tingut en una caixa i triant-ne algunes a l’atzar per inventar una història… Són alguns dels suggeriments. Vosaltres mateixos. Feu-ho com us vagi millor, i bona inspiració a l’escola!

LES PARAULES:

Ja hi torno. Una altra vegada us demano que busqueu entre les pàgines del llibre quines són les paraules que us han cridat més l’atenció. Hem d’omplir el Cove… de paraules! Escriviu-les aquí que volem saber quines són.

Quines són les vostres paraules preferides d’aquestes pàgines?

LECTURA:

El dia 28 de novembre penjaré una nova entrada al blog i aquest cop seria fantàstic que haguéssiu llegit fins a la pàgina 85.