Ruta de viatge

El novembre passat, la Rita us va enviar una carta on, entre altres coses, deia:

“El meu guant pot ser a qualsevol lloc. Sí, jo me’l vaig descuidar a la fàbrica de la Teresona, però ella o qui sigui, se’l poden haver endut a una altra banda.“

També proposava que per ajudar-la prodríeu escriure un conte en què l’acció es desenvolupés al Salt d’abans, tot seguint una ruta de viatge que passés per un munt de llocs tant imaginatius com aquests:

El món dels secrets: la casa, l’interior, l’eixida, els patis. Allà on vivia la gent, on guardava els seus secrets més secrets, on podien ser com eren de bo de bo.
El territori de les mil diferències: La vida quotidiana. Una vida molt diferent a la nostra, tanta que hi ha mil i una diferències amb tot allò que ara vivim.
El cau de les màquines: Les fàbriques, on les màquines eren les reines, les que marcaven el ritme i la vida i el soroll… tot.
La terra fantàstica: la vida de pagès, una vida basada en la terra. Una terra fantàstica, perquè donava fruit i riquesa, i també perquè també pot ser una font de sorpreses.
El país del fer i desfer: Els oficis, amb els seus mestres i els seus aprenents. I ja se sap el que diu la dita: fent i desfent aprèn l’aprenent.
El mapa del tresor: els carrers, el municipi, allò que era Salt fa tants anys. El mapa per trobar el que es busca.
La porta de les rialles: L’oci, la manera de divertir-se, els jocs, els esports, les excursions… una porta bona de creuar.
La casa dels llibres xerraires: l’educació, les escoles, allà on s’aprèn a llegir i es descobreix que els llibres xerren.
El reialme de la velocitat: la mobilitat, els mitjans de transport, des de les bicicletes, al cotxe, al tren, la barca de llibant… varetes màgiques per arribar ben ràpid a tot arreu.

Però per poder escriure, abans us heu de DOCUMENTAR. I com? Anant als llocs i mirant i remirant, pensant i repensant i, després, explicant tot allò que heu vist.

Som investigadors!: Pautes de treball per seguir la ruta de viatge

Entre els mesos de gener i febrer, cada escola investigarà sobre un tema. En el paràgraf que segueix hi trobareu el tema que treballareu. Descarregueu-vos la vostra fitxa i consulteu el dossier on trobareu informació de l’entorn que us correspon.
Una vegada acabat el treball, el podeu enviar a la biblioteca per correu electrònic: escolabiblioteca@salt.cat
El resultat de totes les investigacions el trobareu a la plana: Un Salt de la realitat a la fantasia
Quan s’hagi completat la investigació, a primers de març, començarà l’escriptura del conte conjunt.

Material complementari: dossier i fitxes de treball de l’entorn que treballarà cada escola

Ruta de viatge. Dossier informatiu sobre els diferents entorns on es desenvoluparà l’acció del conte. Conté informació dels naou espais.
Fitxes de treball de cada escola

Pistes. Recordeu la llista de coses que us va recomanar la Rita.

Imaginar aventures que poden passar al Salt del passat
Cada escola podrà inventar-se dos personatges (persones, o objectes o algun element de la natura que parli, si voleu)
Olors, sorolls, colors, paisatges (de natura o de carrers i fàbriques)
Quin temps feia i si passaven fred o calor, com vestien, què s’hi feia allà, si hi havia moltes persones, quins horaris feien…
Us agradaria fer el que es feia allà?
Què en pensaria jo, la Rita, de tot plegat
Quines coses podria fer jo, la Rita, per recuperar el guant a aquest lloc del passat?
A qui podria conèixer? Amb qui podria parlar?
I el més important… què us sorprèn més?

Calendari. Aquesta activitat es portarà a terme a partir del 16 de gener de 2012 i acabarà a finals de febrer. En aquest moment començarà l’escriptura del conte conjunt.